Basler Schule fordert Bildungswende
Basler Lehrkräfte sind am Ende. Sie fordern spezielle Lehrangebote für Schüler mit besonderem Förderbedarf und stellen sich damit offen gegen ein zentrales Dogma der Bildungspolitik.
Basler Lehrkräfte sind am Ende. Sie fordern spezielle Lehrangebote für Schüler mit besonderem Förderbedarf und stellen sich damit offen gegen ein zentrales Dogma der Bildungspolitik.
Der diesjährige „IQB-Bildungstrend“ zeichnet ein düsteres Bild von grundlegenden Bildungswerten in deutschen Schulen. Besonders eine kulturelle Erscheinung gerät in die Kritik.
Der Bundesverband „Der Mittelstand“ beklagt eine zu hohe Abbrecherquote und eine sinkende Qualität bei Bewerbungen. Er fordert bundesweite Gegenmaßnahmen.
Als die GegenUni letztes Jahr ihre digitalen Türen öffnete, wandelte sie dabei auf einem langen Pfad der Tradition, denn schon immer engagierten sich Intellektuelle und Dozenten in der Geschichte abseits der offiziellen Bildungsinstituten in privaten oder halbstaatlichen Organisationen. Die Online-Gegenuni ist dementsprechend nur das neueste Glied in der Kette dieser Tradition der deutschen Bildungsgeschichte – aber beginnen wir von vorne!
Die Landesregierung in Wiesbaden nimmt die Kooperation mit dem umstrittenen Islamverband Ditib wieder auf.