Akademisches Leben
Hörsaalgeflüster (10): Weg mit den Geschwätzwissenschaften?
Angesichts der enormen Menge an scheinbar überflüssigen jungen Akademikern stellt Marc Brunner die Frage, wie eine rechte Bildungspolitik aussehen sollte – und liefert ein Plädoyer für den humanistischen Bildungsbegriff.